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校(xiào)準和檢定到底有什麼區别

2017-08-30 14:55 admin
1目的不(bù)同
校(xiào)準的目的是對照計量标準,評定要城測量裝置的示值誤差,确保量值準确,屬于自下而上量值溯源的一組操作。這種示值紅綠誤差的評定應根據組織的校(xiào)準規程作出相應規定,按愛他校(xiào)準周期進行,并做好(hǎo)校(xiào)準記錄及校(身和xiào)準标識。 校(xiào)準除評訊雜定測量裝置的示值誤差和确定有關計量特性外,校(xiào)準結樹是果也可以表示為(wèi)修正值或校(xiào章河)準因子(zǐ),具體指導測量過程的操作。 例如(湖見rú),某機械加工(gōng)組織使用的卡尺,通(tōng討匠)過校(xiào)準發現與計量标準相比較已大(dà)出O.2mm,可将此數可間據作為(wèi)修正值,在校(xiào)準标識和記錄中标明巳校(xi兒坐ào)準的值與标準器(qì)相比較大(dà)章人出的O.2mm的數值。在使用這一計量器(qì)具(卡尺)進行物錢實物測量過程中,減去大(dà)出O.2mm的修正值,什我則為(wèi)實物測量的實測值。 隻要能達到量吃聽值溯源目的,明确了解計量器(qì)具的示值誤差,即達到了舊暗校(xiào)準的目的。檢定的目的則是對測量訊空裝置進行強制性全面評定。這種全面評定屬于量值統一的範疇,是自上而下的玩學量值傳遞過程。檢定應評定計量器(qì)具是風錢否符合規定要求。這種規定要求就是測量裝置檢定規程規時請定的誤差範圍。通(tōng)過檢定,評定測量裝置的誤差範圍是否在規定的誤差快少範圍之内。
2對象不(bù)同
校(xiào)準的對象是屬于強制性檢定之外的測量裝置。我國非河低強制性檢定的測量裝置,主要指在生産和服務提見北供過程中大(dà)量使用的計量器(qì)具,錯飛包括進貨檢驗、過程檢驗和最終産品檢驗所使用的計量器(qì)具等。檢南遠定的對象是我國計量法明确規定的強制檢定的測量裝置。 《中華人民共和國計少雜量法》第九條明确規定:“縣級以上人民政府計量行政部門對社會(huì見畫)公用計量标準器(qì)具,部門和企業、事業單位使用的最高長愛計量标準器(qì)具,以及用于貿易結算、安全防護、醫療衛生、環短在境監測方面的列人強檢目錄的工(gōng)作計量器(白為qì)具,實行強制檢定。未按規定申請檢定或者檢定不(bù)合格的,不(bù坐頻)得(de)使用。” 因此,檢定的對象主要是三個大(dà)類的計量器(店媽qì)具: 1.計量基準(包括國際[計量]基準和國家(jiā)[計量]基準)河技 ISO1OO12—1《計量檢測設備的質量保證要求》作出的定義是: 國刀呢際[計量]基準:“經國際協議承認,在國際上作為木分(wèi)對有關量的所有其他(tā)計量基準定值依據的計量內冷基準。”’ 國家(jiā)[計量]基準:“經國家(jiā)官方決定承近得認,在國内作為(wèi)對有關量的所有其他(tā)光現計量标準定值依據的計量基準。2.[計量]标準 ISO 1OO12—1标準将吃理「計量]标準定義為(wèi);“用以定義吧到、實現、保持或複現單位或一個或多個已知量值,并通(tōng)過比較将它兒機們(men)傳遞到其他(tā)計量器(qì)具的實物量具、計量儀器(務答qì)、标準物質或系統”(例:a)1kg質量标準中;b窗開)标準量塊;c)1O0Ω标準電阻;d)韋斯頓标準電池)。” 都金3.我國計量法和忡華人民共和國強制檢定的工(gōng)刀關作計量器(qì)具明細目動 規定,“凡用于貿易結微亮算、安全防護、醫療衛生、環境監測的,均實行強制友時檢定。”在這個明細目錄中,已明确規定59種計量器(qì)具林樹列人強制檢定範圍。 值得(de)注意的是,這個《明細目樂舞錄》第二款明确強調,“本目錄内項目,凡用于貿易結弟船算、安全防護、醫療衛生、環境監測的,均實行強制檢定。”這就是要求列人59種強檢吃好目錄中的計量器(qì)具,隻有用于貿易結算等四類領域的計量器(qì)具不站,屬于強制檢定的範圍。對于雖列入63種計量器(qì)具目錄,但實際使用能玩不(bù)是用于貿易結算等四類領域的計量器(qì)具,可不(bù)屬于強制站路檢定的範圍(是不(bù)是強檢要看使用場合和目的,各位童鞋!)。 以上三大(d雪服à)類之外的測量裝置則屬于非強制檢定,即為(wè地電i)校(xiào)準的範圍。
3性質不(bù)同
校(xiào)準不(bù)具有強制性,屬于組織自願的溯源行為(wè坐費i)。這是一種技術活動,可根據組織的實際需要,評定計量器(qì)具的示值誤美她差,為(wèi)計量器(qì)具或标準物質定值的過視書程。組織可以根據實際需要規定校(xiào)準規範或校(xiào)見煙準方法。自行規定校(xiào)準周期、校(火裡xiào)準标識和記錄等。檢定屬于強制性的執法行為(wèi),屬法制計量管理但可的範疇。其中的檢定規程協定周期等全部按法定要求進行。
4依據不(bù)同
校(xiào)準的主要依據是組織根據實際需要自行制定的《哥跳校(xiào)準規範》,或參照《檢定規程》的要求。制飛在《校(xiào)準規範》中,組織自行規定校(xiào)準程上嗎序、方法、校(xiào)準周期、校(xiào話生)準記錄及标識等方面的要求。因此,《校(xiào)準規範》屬于組織實施相為校(xiào)準的指導性文件。檢定的主要依據是《計量檢定規程》,這是計量設備檢銀弟定必須遵守的法定技術文件。其中,通(tōng)常對街服計量檢測設備的檢定周期、計量特性、檢定項目、檢定條件、檢音開定方法及檢定結果等作出規定。計量檢定規程可以分為錯拿(wèi)國家(jiā)計量檢定規程、部門計量檢定老地規程和地方計量檢定規程三種。這些規程屬于計量法規性文外船件,組織無權制定,必須由經批準的授權計量部門制定。
5方式不(bù)同
校(xiào)準的方式可以采用組織内部校(xiào)準、外校(xiào),花妹或内校(xiào)加外校(xiào)相結合的方式進行。組織在具備條件的情花關況下,可以采用内校(xiào)方式對計量器(qì)具進行校(xiào)準,飛線從而節省較大(dà)費用。 組織進行内部校(xiào)準應注意必要的條件(内討少校(xiào)是很嚴格的!!各位童鞋),而不(bù)是對計量器(qì)具的錢空管理放松要求。例如(rú),必須編制校(xiào)準規範或程序,規定校鐘市(xiào)準周期,具備必要的校(xiào)準環境到愛和具備一定素質的計量人員,至少具備高出一個等級的标準計量器(qì)見照具,從而使校(xiào)準的誤差盡可能縮小。說外在多數測量領域,标準器(qì)的測量誤差應不(bù)超過被确認設備在使姐服用時(shí)誤差的1/3至1/10。此外,對校(xià票子o)準記錄和标識也應作出規定等等。   檢定必須到有資(zī)格的計量部門或法少我定授權的單位進行。根據我國現狀,多數生産和服務組織都不(bù)中嗎具備檢定資(zī)格,隻有少數大(dà)型組織或專業計量檢定部門才具備這種錯開資(zī)格。
6周期不(bù)同
校(xiào)準周期由組織根據使用計量器(qì)具的需要自行确定。可以進行定美近期校(xiào)準,也可以不(bù)定期校(xiào)準,或在使用前校(白遠xiào)準。 校(xiào)準周期的确定原則應是在錯姐盡可能減少測量設備在使用中的風險的同時(shí),維持最小的校(xiào)物線準費用。可以根據計量器(qì)具使用的頻年花次或風險程度确定校(xiào)準的周期。檢定的周期必須拿遠按《檢定規程》的規定進行,組織不(bù)能自行人民确定。檢定周期屬于強制性約束的内容。
7内容不(bù)同
校(xiào)準的内容和項目,隻是評定測量裝置的示值誤差,以确保量值準确。紙市檢定的内容則是對測量裝置的全面評定,要求更全面愛放、除了包括校(xiào)準的全部内容之外,還需要檢定有白什關項目。 例如(rú),某種計量器(qì)具的檢定内容應包括計量器(q吧議ì)具的技術條件、檢定條件、檢定項目和檢定方法,檢定周期及檢定間頻結果的處置等内容。 校(xiào)準的内容可由組織根據需要自行确定。因此麗那,根據實際情況,檢定可以取代核準,而校(xiào)準不(bù歌學)能取代檢定(這句話有待讨論)
8結論不(bù)同
  校(xiào)準的結論隻是評定測量裝置的量值醫司誤差,确保量值準确,不(bù)要求給出合格或商兒不(bù)合格的判定。校(xiào)準的結果可以給出《校(木行xiào)準證書》或《校(xiào)準報告學光》。檢定則必須依據《檢定規程》規定的量值誤差範圍,給出測量裝置合格與不看道(bù)合格的判定。超出《檢定規程》規定的量值誤差範員微圍為(wèi)不(bù)合格,在規定的量值誤差範圍之内則為(wèi)合格。東年檢定的結果是給出《檢定合格書》。
9法律效力不(bù)同   
校(xiào)準的結論不(bù)具備法律效力紅這,給出的《校(xiào)準證書》隻是标明量值誤差,藍村屬于一種技術文件。檢定的結論具有法律效力,可作為(wèi)計量器(qì)具或測章校量裝置檢定的法定依據《檢定合格證書》屬于具有弟煙法律效力的技術文件。
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